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一定读有所得，。

那些比考生们还紧张的考生家长们，也终于偃旗息鼓。

回顾今年高考过程中发生的一些小片段，让人感慨颇多。

“祈福”一词出自“夫祈福於三涂，而受礼於天子，此柔嘉之事也。

”6月7日，是一年一度的高考日，江苏一家长为孩子高考烧香祈福，结果福没祈成，家却没了。

当家长把香烛点燃之后，便骑车送孩子去了考场，没成想，点燃的香烛竟然落在了床垫上，从而引发了一场火灾，熊熊燃烧的大火不但将整个家几乎烧光，而且，还将家里藏在床垫下的一些现金也烧得差不多了。

现如今连菩萨都分科了，你说我们的教育都卷到了什么程度？
被许了无数心愿的考神们，可真是要忙不过来了！
望子成龙，古今如是。

虽然盲目，似乎也不难理解。

辽宁沈阳一家长考前放生为孩子高考祈福，还没等她出发，一名戴着帽子的大爷就带着工具就将刚放生的鱼捞了起来。

家长哭着求也不管用，真是可怜天下父母心。

在给孩子“祈福”助考这个环节上，家长们的声援方式甚至都有点内卷了，为了孩子高考出成绩，你永远想象不到家长们到底有多拼。

首先置办一身“耐克”，尤其那个“对勾”LOGO，一定要最大最显眼的。

或者是穿李宁，“一切皆有可能”的广告语，简直就给是复习不太充分考生的不二之选。

夸张的是还有家长，把紫药水涂在孩子的屁股上，寓意紫腚能赢。

商家更顺势发明了紫色祈福内裤。

这种谐音梗免不了遭到网友调侃：有人说照这么说其实银色内裤也行，因为银腚胜天嘛，换成铁的就是铁腚考上……
再看看印在上面的标语：“提高一分，干掉千人。

”
怎么都觉得这心态怪怪的！
妈妈们对自己的着装也有要求，送孩子考试那天必须组团穿上旗袍，寓意“旗开得胜”。

第一天要穿红色旗袍，寓意开门红。

第二天绿色旗袍，寓意一路绿灯。

第三天要穿灰黄色的，寓意一路辉煌。

所谓旗“开”才能得胜，那开的衩自然是越高越好了。

电视剧里的妈妈，为了孩子高考顺利，甚至把旗袍开衩到胳肢窝。

据说，家长送考的完美装备是这样的。

本以为是戏剧夸张，还真有现实版男老师依葫芦画瓢。

简直让人哭笑不得！
安徽阜阳，因妈妈赶不回来，无法陪孩子参加高考，只见爸爸身穿一身剪裁合身的旗袍，为孩子加油打气。

爸爸表示：“只要为了孩子脸面并不重要。

”
家长的话虽然动情，但是真的有道理?一个失去了脸面的父亲，如何能指引他的孩子？
无独有偶，陕西西安一位爸爸想穿旗袍为女儿助考，又感到十分不好意思，于是花10元钱雇自己的小儿子穿上旗袍为姐姐助考。

难道小孩子就不会不好意思了？
公众会心一笑，但这笑声背后难道就不带点荒唐？
商家们更是得了大便宜，2020年，光是苏宁易购一家APP，“旗开得胜”旗袍的销量就同比增长了179.54%。

爸爸们也不能甘居人后，组团穿马褂，寓意着“马到成功”。

南方城市原本都喜欢吃甘蔗，寓意为“节节高”，现在广东一带的家长们又玩出了2.0高阶版：
举起挂香蕉的甘蔗，意味着“有蕉一日，掂过碌蔗”，“掂过碌蔗”的广东话发音是，意思是比甘蔗还要直，表示事情非常顺利、稳妥。

当然，放在普通话的谐音语境下，也有考上“浙大”、“交大”的寓意。

还有头举向日葵，寓意一举夺魁，一起包粽子，寓意“高‘粽’”。

放上第九交响曲，只为“贝多芬”。

还有人气歌单，寓意考生能够“越过山丘”，但还有比较重要的一点是，李宗盛“理综胜”这三个字的谐音，一下来劲了有没有。

除了李宗盛，还有：余文乐，束学龙，黄子韬。

连送考的车牌号也非给“985”“211”不可。

家长们表达对美好结果的向往和最朴素的祝福，这种心理无可厚非，可看这个画风，怎么都觉得荒唐又可笑。

自信从容、气定神闲、正能量满满的孩子，固然不是天生的，也应是父母积极、正能量的言行，潜移默化的塑造了他们正向的“思维模式”。

当家子们一边花大把金钱，用各种仪式表示自己重视教育，一边把教育的责任全部外包，考不好都成了着装不对，寓意没搞好，或是菩萨没显灵……
我们不得不问，高考到底是为了什么？
父母的眼界决定孩子的格局。

你站立的地方，就是孩子的三观和立场。

在这场荒唐助考的背后，我们看到了教育的功利、短视和浮躁，我们也看到了教育中可能存在的一些反教育的行为。

在大众抱怨教育体制，教育大环境的同时，我们是否也正在扮演着帮凶的角色。

以爱之名进行着“善意的摧残”。

王安石说：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

”
媒体采访高考状元时，发现了三个很有趣的现象。

第一：本以为高考状元都是书呆子，采访后发现并不是。

状元们并不死读书，
他们平时都挺会的。

第二：本以为高考状元的爸妈都是“控制型父母”，采访后发现并不是。

”
第三：“控制型父母”的孩子，不仅成绩难以跻身顶级，而且性格也不太阳光。

他们始终不明白一件事情：“我付出了这么多时间和精力，为什么就教不出优秀的孩子呢？”
其实，他们就是没有弄明白教育的本质。

懂得教育的父母，从不把奉献和牺牲挂在嘴上，而是把阳光和美好佩在身上，让被他的能量辐射的孩子，明媚健康地走在路上。

这场看似聪明，洋洋得意的花样助考里，除了盲目还是盲目，除了荒唐还是荒唐。

事情虽小，却违背了教育子女的为生之道、为人之道、为学之道。

其情可以理解，行为却不值得提倡。

中国有个成语，叫“芝兰玉树”。

讲东晋名相谢安家的子孙。

东晋的达官贵人们都无比羡慕谢家：“谢安家的子女儿孙们，个个风流倜傥、才华横溢，就像芝兰玉树生长于阶庭中一样，一代接一代，永不衰绝。

”
一个朋友忍不住问谢安：“也没见你教导子女啊他们一个个怎么都这么优秀？”
谢安说了一句：“言传身教。

”
你的言传身教，胜过一切冠冕堂皇的说教。

教育的本质，是父母的自我修行。

中国从古即说“大学之道，在明明德”。

而今天的大学教育，又有哪一门是“明明德”。

这或许也是为什么，今天的大学教授们，绝大多数的专业人士们，专业知识还是有的，但就是没文化。

呈现出一种强烈的唯技术化的倾向。

这从我们全民对高考的态度上，就可以看出。

除了前面的男老师穿旗袍助考，还有物理老师通宵巧克力奶油做了记忆面包。

希望学生们“干掉它，牢记所有公式。

连为人师表的老师们都如此拼了，何况是家长呢？
可仔细想，这是对知识，以及知识的获取方式何其的不敬畏啊！在中国，教书和育人正在被割裂开。

曾经有调查指出，一个学生在离开大学五年之后，基本上就把在学校所学的知识忘记了。

所以学校对学生的影响，短期中可能是给他知识，让他能够在一段时间之内从事一定的工作。

但是如果从长远来看，更应该给孩子价值观的教育，让他成长为一个在生活中有价值的人，这可能更加重要。

以潮流不可违拗，风气不能改变，而甘心与俗浮沉，以民众的好恶为依归……
这是教育的无奈，更是教育的失败。

教育的起点不是金钱，终点也不是成功。

古人说：“士不可以不弘毅，任重而道远”。

古人还说：“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

愿我们的孩子们自知者明，自胜者强。

以任重道远相勖勉，险阻愈多，操守愈笃，恃以立身、处世、应变、救国。

在教育面前，或许没有标准答案。

但在人类面前，美好的品格却始终如一。

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